Павлова Н. В. работает в Государственном казенном общеобразовательном учреждении для обучающихся  по адаптированным образовательным программам «Магаданский областной центр образования № 2» более 20 лет, с 10.10.2017 года является директором этого учреждения. Ведет научно-исследовательскую деятельность в области повышения эффективности коррекционно-развивающего потенциала образовательной организации. Разработала методику формирования коммуникативных умений у младших школьников с легкой умственной отсталостью, которая опубликована в научных статьях в изданиях «Фундаментальные и прикладные исследования: Проблемы и результаты»; сборник материалов XXVII Международной научно-практической конференции/Под ред. СС. Чернова – Новосибирск, «Обучение и воспитание:  методики и практика»; сборник материалов XXX Международной научно-практической конференции»/Под ред. С.С. Чернова). Данная методика успешно прошла апробацию в ГКОУ «МОЦО № 2». Павлова Н. В. активно участвует в научно-методической деятельности как на уровне школы, так и на областном (научно-практические конференции, семинары-совещания). Работая в должности руководителя образовательной организации большое внимание уделяет созданию комфортных, безопасных, здоровых условий для получения учащимися доступного им образования, развитию воспитательной системы школы, направляя свою деятельность на привитие нравственных, этических ценностей воспитанникам, пропаганду здорового образа жизни и личностному развитию детей. Павлова Н. В. владеет теоретическими знаниями, практическими умениями в области применения современных технологий управления образовательным учреждением, информационно-коммуникационными технологиями, что позволяет ей умело координировать, анализировать и направлять работу педагогов на выполнение учебных планов, адаптированных основных общеобразовательных программ, осуществление психолого-педагогического сопровождения обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, достигать стойких положительных результатов. Павлова Н.В. видит задачи своей деятельности, ответственно относится к выполнению функциональных обязанностей руководителя, дисциплинированна, приоритетное значение придает своевременному и качественному решению управленческих проблем и профессиональных задач образования, воспитания, трудовой подготовки и социально-психологической реабилитации учащихся. Большое внимание уделяет своему профессиональному росту и повышению квалификации. Павлова Н.В. зарекомендовала себя компетентным, активным, творческим специалистом. Контактна, обладает умением убеждать и аргументировать свою позицию, выбирает правильную тактику и технику взаимодействия с людьми. Во взаимоотношениях с коллегами тактична, порядочна, внимательна. Ее отличает энтузиазм в работе, человеческая порядочность, гуманизм, неравнодушное отношение к порученному делу, уважительное отношение ко всем работникам школы, любовь к детям. Павлова Н.В. пользуется заслуженным уважением сотрудников школы, обучающихся, воспитанников и их родителей (законных представителей).